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Primeiro Trimestre 8º Ano B - 2024
29 de março
#define ledVermelho 3
#define ledAmarelo 4
#define ledVerde 5
Void setup (){
pinMode(ledVermelho, OUTPUT);
pinMode(ledAmarelo, OUTPUT);
pinMode(ledVerde, OUTPUT);
}
voide loop(){
//1 fase
digitalWhrit(ledVermelho,HIGHT);
digitalWrite(ledAmarelo, LOW);
digitalWrite(ledVerde, LOW);
delay(2000)
//2 fase
digitalWhrit(ledVermelho,LOW);
digitalWrite(ledAmarelo, LOW);
digitalWrite(ledVerde, RIGHT);
delay(2000)
//3 fase
digitalWhrit(ledVermelho,LOW);
digitalWrite(ledAmarelo, RIGHT);
digitalWrite(ledVerde, LOW);
delay(1000)
}
Aula 15 de abril 2024
Aula 15 de abril 2024
Maneiras de se transferir o codigo para a Placa Arduino Uno R3.
Faça a sequencia de leds ascender e apagar de acordo com o tutorial em imagem a seguir no Thinkercad.
Faça a sequencia de leds ascender e apagar de acordo com o tutorial em imagem a seguir no Thinkercad.
Como se cadastrar no MBlock
Como se cadastrar no MBlock
- Aula em 8 de abril de 2024
Fazer as duas atividades sobre Thinkercad e sobre Mblock no Google Classroom
Fazer as duas atividades sobre Thinkercad e sobre Mblock no Google Classroom
Aula 1º de abril 2024
Aula 1º de abril 2024
Aula em 1º de abril de 2024 - segunda-feira
Aula em 1º de abril de 2024 - segunda-feira
Montando o sistema de luz de LED no Arduíno físico.
Montando o sistema de luz de LED no Arduíno físico.
- Buzzer - fazer um sistema Buzzer/Piezzo no Thindercad. (ver o vídeo a seguir).
2.Cadastrar-se no MBlock. (para quem ainda não o fez!) (lembre de copiar o número de confirmação que é enviado ao seu e-mail do @escola.
3. Montar um sistema analógico na prototipagem de acordo com montado no seu projeto Thinkercad. (Por equipe, de acordo com a vez de cada grupo.)
3. Montar um sistema analógico na prototipagem de acordo com montado no seu projeto Thinkercad. (Por equipe, de acordo com a vez de cada grupo.)
4. Instalar a programação na placa Arduino para fazer o Led piscar. (próxima aula)
4. Instalar a programação na placa Arduino para fazer o Led piscar. (próxima aula)
Enquanto você não montar o sistema de leds, trabalhe com o projeto buzzer agora.
Mude os tons do buzzer mudando os números.
para acompanhar os vídeos sem som, habilite as legendas automáticas em português.
Aula 25 março 2024
Aula 25 março 2024
Tópicos iniciais
Tópicos iniciais
- cadastrar-se no MBlock
- Cadastrar-se no Tinkercad e entrar na turma do Thinkercad.
Faça a sequencia de leds ascender e apagar de acordo com o tutorial em imagem a seguir no Thinkercad.
Faça a sequencia de leds ascender e apagar de acordo com o tutorial em imagem a seguir no Thinkercad.
Atividades sobre a placa Arduino
Atividades sobre a placa Arduino
Assista ao vídeo sobre a placa arduino e depois responda aos quiizziz a seguir!
Informaões Iniciais básicas sobre o Arduino. Assista ao vídeo e depois responda o questionario pelo Quizziz.
Atividade 02 Mblock
Faça os seguintes jogos no MBlock
Jogo do Ping_Pong
Faça o jogo d Ping-Pong no Mblock.
Vídeo de como fazer o jogo do labirinto no Mblock em espanhol. Ative o produtor de legendas traduzidas para o portugues!
Vídeo de como fazer o jogo do labirinto no Mblock em espanhol. Ative o produtor de legendas traduzidas para o portugues!
Próxima fase será fazer um jogo com o Arduino nas próximas aulas.
Próxima fase será fazer um jogo com o Arduino nas próximas aulas.
Aula 11 de março de 2024 - Segunda-feira
Aula 11 de março de 2024 - Segunda-feira
Curso 2
Aula 01 Introdução - O que já vimos?
O que é Robótica; cultura maker; movimento mecânico e eletrodinâmica; circuitos.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Fazer um semáforo (simples) com o Tinkercad - Tutorial video aula (aula 01)
Fazer uma atividade com sons, usando o Buzzer - vídeo aula aqui! (aula 02)
Aula 1 Parte 02
Curso 2
Aula 01 - O que já vimos?
Programação desplugada e programação com mBlock; Tinkercad; motor DC, LEDs, servomotores e buzzer passivo.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Aula 2
Curso 2
Aula 02 - Criando histórias no mBlock I
Estruturação de narrativas animadas.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Aula 2
Curso 2
Aula 02 - Criando histórias no mBlock I
Exploração de recursos do mBlock para criação de narrativas animadas.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Aula 3
Curso 2
Aula 03 - Criando histórias no mBlock II
Estruturação aprimorada de narrativas animadas.
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Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Aula 3
Curso 2
Aula 03 - Criando histórias no mBlock II
Exploração de recursos do mBlock para o aprimoramento de narrativas animadas.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
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4
Curso 2
Aula 04 - Criando jogos no mBlock [Pong] I
Estruturação básica de jogos.
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Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
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4
Curso 2
Aula 04 - Criando jogos no mBlock [Pong] I
Exploração de recursos do mBlock para criação de jogo.
Slides/Encaminhamentos: Link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: Link
Professor, clique aqui para a atividade substitutiva: Link
Exercícios: Link
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5
Curso 2
Aula 05 - Criando jogos no mBlock [Pong] II
Estruturação de jogo.
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Exercícios: Link
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5
Curso 2
Aula 05 - Criando jogos no mBlock [Pong] II
Exploração de recursos do mBlock para o aprimoramento de jogo.
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Exercícios: Link
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6
Curso 2
Aula 06 - Criando jogos no mBlock [Labirinto] I
Estrutura de labirinto.
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Exercícios: Link
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6
Curso 2
Aula 06 - Criando jogos no mBlock [Labirinto] I
Recursos do mBlock para desenvolvimento de jogo.
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7
Curso 2
Aula 07 - Criando jogos no mBlock [Labirinto] II
Joystick shield.
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7
Curso 2
Aula 07 - Criando jogos no mBlock [Labirinto] II
Programação e controle de jogo criado no mBlock.
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8
Curso 2
Aula 08 - Aperte para acionar
Push button; controle do acionamento de LED com push button.
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8
Curso 2
Aula 08 - Aperte para acionar
Programação do push button para acionamento de LED.
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9
Curso 2
Aula 09 - Robótica e Arte: Animações com LEDs [Parte I]
Cores primárias; movimento artístico de Piet Mondrian (1872 - 1944).
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9
Curso 2
Aula 09 - Robótica e Arte: Animações com LEDs [Parte I]
Programação e controle de personagem, no mBlock.
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10
Curso 2
Aula 10 - Robótica e Arte: Animações com LEDs [Parte II]
Associação de projeto desenvolvido no mBlock e prototipado no Arduino.
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10
Curso 2
Aula 10 - Robótica e Arte: Animações com LEDs [Parte II]
Acionamento de LEDs de modo síncrono ao mBlock.
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11
Curso 2
Aula 11 - Rola rolo! [Parte I - Montagem estrutural]
Movimento de veículos.
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11
Curso 2
Aula 11 - Rola rolo! [Parte I - Montagem estrutural]
Aerodinâmica.
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Exercícios: Link
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12
Curso 2
Aula 12 - Rola rolo! [Parte II - Montagem elétrica]
Funcionamento de motor DC.
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Exercícios: Link
Outros: Link
12
Curso 2
Aula 12 - Rola rolo! [Parte II - Montagem elétrica]
Energização de motor DC.
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Exercícios: Link
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13
Curso 2
Aula 13 - Feedback I
Temáticas trabalhadas na primeira etapa.
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Exercícios: Link
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13
Curso 2
Aula 13 - Feedback I
Definições e aplicação prática dos conteúdos abordados no período.
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Exercícios: Link
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Kit Robótica Quizz
Kit Robótica Quizz
1. O Cérebro da Operação:
Nome: ...........................................................................................
Comunicação: ............................................................................................
Informação: ...........................................................................................
2. Os Olhos do Robô:
Nome: ...........................................................................................
Detecção: ...........................................................................................
Informação: ......................................................................
3. Os Ouvidos do Robô:
Nome: ......................................................................
Conversão: ......................................................................
Informação: ......................................................................
4. A Voz do Robô:
Nome: ......................................................................
Conversão: ......................................................................
Som: ......................................................................
5. O Músculo do Robô:
Nome: ......................................................................
Movimento: ......................................................................
Força: ......................................................................
6. O Sensor de Toque:
Nome: ......................................................................
Detecção: ......................................................................
Informação: ......................................................................
7. O Sensor de Luz:
Nome: ......................................................................
Detecção: ......................................................................
Informação: ......................................................................
8. O Sensor de Distância:
Nome: ......................................................................
Medição: ......................................................................
Precisão: ......................................................................
9. A Bateria:
Tipos: .......................................................................
Energia:......................................................................
Autonomia: ......................................................................
10. A Placa de Experimentação (montagem):
Nome: ......................................................................
Conexão: ......................................................................
Cuidados: ......................................................................
11. O que é um LED?
R:_________________________________________________________
12. O que é um buzzer?
R:_________________________________________________________
13. O que é um resistor?
R:_________________________________________________________
14. O que é um Jumper?
R:_________________________________________________________
15. Qual a relação entre robótica, eletrônica e programação.
R: ________________________________________________________
Responda no caderno as questões a seguir:
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