Aula 03 setembro 2024
Primeira aula Sala de informática
Aula teórica - Jogo do Balões
Aula na sala de informática: 15 minutos - Curso da Alura
15 minutos montar o Projeto da Alura no Scratch
20 Minutos outras atividades sugeridas e hoje o Jogo da Nave espacial.
Segunda aula teórica
Atividade revisão escrita
Aula 27 de agostos 2024
Aula teórica - Jogo do Balões
Aula na sala de informática: 15 minutos - Curso da Alura
15 minutos montar o Projeto da Alura no Scratch
20 Minutos outras atividades sugeridas e hoje o Jogo da Nave espacial.
Faça o Jogo da Memória 27 agosto 2024
Aula 13 de agostos 2024
Aula teórica - Jogo Nave espacial no Scratch
Aula na sala de informática: 15 minutos - Curso da Alura
15 minutos montar o Projeto da Alura no Scratch
20 Minutos outras atividades sugeridas e hoje o Jogo da Nave espacial.
Jogo no Espaço
Prof. Marcelo Palludeto
Atividades de revisão em 29.julho.2024
Criar um Login e senha para a sala virtual do 1º ano (caso ainda não tenha feito) http://scratch.mit.edu/signup/5h8jtmjtv
Colocar seu(projetos no Estúdio (da turma) https://scratch.mit.edu/studios/34892889
Fazer a aula do Alura
Fazer a atividade no Scratch
Jogo de futebol para quem já fez tudo - clique aqui
Aula 29 de julho 2024
Atividades de revisão em 25.junho.2024
Criar um Login e senha para a sala virtual do 1º ano (caso ainda não tenha feito) http://scratch.mit.edu/signup/5h8jtmjtv
Colocar seu(projetos no Estúdio (da turma) https://scratch.mit.edu/studios/34892889
Fazer a aula do Alura
Fazer a atividade no Scratch
Jogo de futebol para quem já fez tudo - clique aqui
Concurso Agrinho
1 DO TEMA
O Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, Administração Regional do Estado do Paraná – SENAR-PR e a Secretaria de Estado da Educação - SEED-PR promovem o Concurso de “Programação” sobre o tema: “Agrinho: do campo à cidade, colhendo oportunidades”.
2 DO OBJETIVO
O objetivo do concurso é incentivar e valorizar o ensino de tecnologia e programação, oportunizando aos estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio, dos Cursos Profissionalizantes de Desenvolvimento de Sistemas e Jogos Digitais da rede pública estadual, desenvolverem e superarem desafios, colocando em prática os conhecimentos e habilidades adquiridas, por meio da unidade curricular Pensamento Computacional, da Trilha de Programação I e II (Matemática II), do Programa de Ampliação de Jornada Escolar - Programa Edutech e dos planos de estudos dos cursos profissionalizantes. 3 DOS PARTICIPANTES 3.1
Poderão participar do Concurso os estudantes matriculados na rede de ensino estadual do Paraná, que atendam aos requisitos abaixo relacionados, até o dia 09/08/2024:
Escreva uma história com o tema:
“Agrinho: do campo à cidade, colhendo oportunidades”. Materialize a sua história fazendo uma animação no programa Scratch.
O que é o Programa Agrinho?
O Programa Agrinho é um conjunto de ações de Educação e Promoção Social, destinado a todos aqueles que atuam na educação e comunidade em geral. Criado em 1995 no Estado do Paraná, o Programa Agrinho surgiu da necessidade de orientar trabalhadores rurais quanto ao uso adequado de defensivos agrícolas.
Ao longo dos anos, o programa se expandiu e hoje abrange diversas temáticas, com o objetivo de:
Incentivar a prática pedagógica através de projetos que contemplem a construção do conhecimento, proporcionando a inserção de temas de relevância social, cultural, econômica, política e ambiental;
Promover novas práticas pedagógicas;
Despertar iniciativas empreendedoras;
Contribuir para a formação integral do cidadão;
Promover maior integração entre escolas, professor, aluno e comunidade;
Difundir aspectos relativos ao agronegócio na comunidade escolar primando pela sustentabilidade e qualidade de vida.
Tema do Programa Agrinho em 2024:
O tema do Programa Agrinho para 2024 é: "Herança sustentável: Semeando o Futuro".
Como participar do Programa Agrinho?
O Programa Agrinho é aberto a todos os interessados, desde alunos e professores até profissionais da área rural e comunidade em geral.
Para participar, basta entrar em contato com a Federação da Agricultura e Pecuária do seu estado (FAEP) ou com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR).
Recursos do Programa Agrinho:
O Programa Agrinho oferece diversos recursos para seus participantes, tais como:
Materiais pedagógicos
Cursos e treinamentos
Eventos
Concursos
Prêmios
Prêmio Agrinho:
Um dos principais destaques do Programa Agrinho é o Concurso Agrinho, que premia os melhores projetos pedagógicos desenvolvidos por escolas e professores.
O prêmio é uma ótima oportunidade para os participantes divulgarem seus trabalhos e serem reconhecidos por sua excelência.
Mais informações:
Para mais informações sobre o Programa Agrinho, acesse os seguintes sites:
Sistema FAEP/SENAR-PR: https://www.sistemafaep.org.br/categoria/cursos/agrinho/
SENAR-ES: https://senar-es.org.br/programas-especiais/programa-agrinho-5
Vídeos:
Programa Agrinho 2024: https://www.youtube.com/watch?v=6Vj2C8341JY
Espero ter ajudado!
Fontes
info
31
Aumentar e centralizar o placar utilizando a função textSize(16); para definir o tamanho do texto e textAlign(CENTER); para centralizar o texto do placar. Espaçar os números do placar modificando a posição no eixo X para que os pontos de cada jogador sejam exibidos mais separadamente; Criar caixas ao redor dos números do placar, semelhantes aos blocos visuais no Scratch, usando a função rect() para desenhar retângulos ao redor dos pontos; Ajustar o alinhamento e adicionar contorno branco aos elementos do placar com stroke(255).
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
32
Adicionar efeitos sonoros ao jogo, como sons de raquetada, ponto marcado e trilha sonora contínua usando arquivos MP3. Utilizar funções como preload(), .loop() e .play() para carregar e controlar os sons durante o jogo. Atualizar o placar com sons usando um som específico para ser tocado a cada ponto marcado. Implementar modo multiplayer, adaptando o jogo para dois jogadores, permitindo que cada um controle uma raquete usando teclas específicas do teclado.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
33
Criar uma conta no GitHub; Criar um repositório com o mesmo nome do usuário para criar um perfil; Utilizar linguagem markdown para editar o arquivo README.md; Incluir gifs ou imagens utilizando a sintaxe ![]() ; Reconhecer quais dados pessoais nós devemos adicionar dentro do GitHub.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
34
Criar um perfil no GitHub, adicionando um novo repositório; Editar o seu perfil, inserindo dados pessoais e informações de contato; Adicionar a formatação markdown na sua escrita para destacar o texto de acordo com a sua preferência; Inserir gifs e imagens no perfil, tornando-o mais interativo.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
35
Criar repositórios para adicionar seus projetos no GitHub; Inserir um novo arquivo, adicionando nele o código do seu projeto; Localizar os códigos de cada arquivo no p5.js e inserir no repositório do GitHub; Acessar o editor de texto github.dev para visualizar e alterar o código de forma prática; Excluir um repositório no GitHub.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
36
Publicar o projeto desenvolvido, utilizando o GitHub Pages; Adicionar seu link (URL) na seção About do repositório, facilitando o acesso do projeto publicado Inserir tópicos de identificação para o projeto, melhorando a localização dele no site do GitHub;
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
37
Escolher uma licença de uso para o seu projeto, utilizando o seletor do site Creative Commons; Adicionar a licença escolhida no seu projeto, implementando-a no arquivo README.md; Inserir novas opções de licença no projeto, como a MIT License; Visualizar a licença escolhida na página do repositório do seu projeto.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
38
A pessoa desenvolvedora front-end é responsável por criar os elementos visuais de um site, como cores, imagens e tipografia, utilizando linguagens como HTML, CSS e JavaScript. A pessoa desenvolvedora back-end é responsável por criar os aspectos funcionais de um site, como a capacidade de busca e compra de produtos, utilizando linguagens como JavaScript. As linguagens de programação Python, Java e C# são comumente utilizadas por pessoas desenvolvedoras back-end para implementar funcionalidades em um site. Além disso, a linguagem JavaScript pode ser aplicada tanto no front-end quanto no back-end do site.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
39
A importância de criar um currículo para buscar vagas de trabalho e como a organização deste documento pode facilitar esse processo. As seções essenciais de um currículo, como objetivo, tecnologias, certificações e projetos, e como preenchê-las corretamente para destacar suas habilidades e competências. Algumas orientações sobre o que deve constar em um currículo são: experiências profissionais e acadêmicas significativas, cursos concluídos e habilidades adquiridas. É fundamental ter cuidado ao compartilhar informações confidenciais, como o endereço completo.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
40
A importância de se preparar adequadamente para uma entrevista de emprego, seja treinando com alguém de confiança ou gravando uma simulação de entrevista para análise posterior. Que a cultura da empresa em que se está aplicando para uma vaga é fundamental para se conectar com as perguntas da pessoa recrutadora e identificar se o ambiente de trabalho é adequado ao seu perfil. Que existem diversas plataformas para busca de vagas de emprego, como LinkedIn, Gupy e Vagas.com. Além disso, procurar inspiração em currículos de pessoas na mesma área pode ajudar a criar um currículo mais interessante e destacar-se entre os demais candidatos.
Vídeoaula: Link
Slides/Encaminhamentos: Link
Exercícios: Link
Outros: Link
Mostrando 18 registros